学四史守初心担使命感言(10篇)

学四史守初心担使命感言(10篇)学四史守初心担使命感言  学好四史牢记初心使命心得体会【多篇】  学好四史牢记初心使命心得体会有哪些?正是在学习“四史”的过程中,我才干深刻的领会到,国家的发下面是小编为大家整理的学四史守初心担使命感言(10篇),供大家参考。

学四史守初心担使命感言(10篇)

篇一:学四史守初心担使命感言

  学好四史牢记初心使命心得体会【多篇】

  学好四史牢记初心使命心得体会有哪些?正是在学习“四史”的过程中,我才干深刻的领会到,国家的发展,党的伟大事业,共同阅读学好四史牢记初心使命心得体会【五篇】,请您阅读!

  开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习,是建立“不忘初心牢记使命”长效机制的重要内容,也是贯彻落实______考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展学习教育并进行动员部署,就是要推动全区干部掀起学习“四史”的热潮,让初心薪火相传把使命永担在肩。当前,要把“四史”学习教育摆在更加突出的位置,全面学系统学深入学,为创新新时代汲取强盛动力。

  历史是最好的教科书,在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际,深入开展“四史”学习教育,就是要让党员干部不忘历史___,筑牢守初心担使命的思想根基,就是要让党员干部知史爱党知史爱国,不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉,就是要让党员干部以史为师以史为鉴,把新时代的长征路走得更稳更好。

  ______指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史新中国史改革开放史社会主义发展史这“四史”,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的

  目标指向。上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出,“要把‘四史’学习教育与做好当前工作密切结合起来。从历史中汲取___汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。”

  艰难时刻,如何能有亮眼表现?全凭信仰如山信念如铁信心如磐。随着党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育实现高质量开局,上海党员干部正从“四史”中源源不断汲取强盛精神动力,坚守初心使命,为百姓带来更多安全感获得感与幸福感。

  学习“四史”,坚守“完全___为人民”根本宗旨。70多年前,毛泽东在_窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是___地为人民的利益工作的。”完全,就是百分之百,共产党人除了为人民服务,再也没有任何其他别的目的。___,就是贯彻到底,不管在什么时候,不管做什么工作,共产党人都是为人民谋利益。完全___,就是全心全意,而不忘初心半意三心二意无心无意或虚心假意。这里的“心”“意”,正是共产党人初心的形象表述。学习“四史”,共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求不懈奋斗的精神动力,坚守“一切为了群众”的价值取向,践行“为人民谋幸福”的实际行

  为,坚持“为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”的根本要求,才干做到初心如磐使命在肩。

  一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨理想信念奋斗目标的集中体现,它始终激励着共产党人在革命建设和改革中开辟创新坚毅前行。

  回忆中国近代发展的历史,其中最浓厚的一个篇章就是这个曾今落后的国家饱受______的半封建社会如何在中国共产党的领导下逐步走向繁荣昌盛,从小就听家中的老人说“没有共产党就没有新中国”,随着深入学习四史,如今这一句话才真正刻在心上。

  不忘本来才干开辟未来。_年,在深入领会“不忘初心,牢记使命”的教育过程中,______曾指出“惟独坚持思想建党理论强党,___才干更加自觉,担当使命才干更加坚定。”我们更应该深刻领会到,人一生的脚步,不管走到哪里,最重要的是在迷茫的时候,回头看看自己的初心,不忘初心就不会忘记前进的方向。2020年度随着“四史”教育的进一步推进,这一脉相传的学习过程,更重要的是让我们通过学习,深刻领会这些年国家发展的历程。知史而爱党知史而爱国,正因为知道这些年走过,中国的发展是由多少

  前辈兢兢业业如履薄冰的一步步探究着走出来的。作为生活在社会主义新中国的809000后才更应该明白,作为“生在新中国长在红旗下”幸福的一代,在需要我们开始担当使命,实现中国梦的时候,我们需要学习前辈的发展历程,理解前辈的传承精神,才干站的更稳,走的更好,才干不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行,为建设一个更加美好富强的国家砥砺前行。

  树一面旗帜,守一方平安。即使是幸福的80后,但是伴随着自己成长的经历,那一面党旗的颜色,从来都是那样明艳。小时候,听爷爷讲故事,新中国成立初期,曾经神州大地遍布着饥荒洪水疾病,那时候一面面红色的党旗,带领着全国各地的广大群众开辟田地修建水库生产发展,焦裕禄孔繁森申纪兰,一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下,带领着祖国一步步的走向今天,党员就是发展;1998年特大洪水,江西是重灾区,那时洪水已经淹没了很多村庄,河流堤坝立即决堤,在奔涌的洪水中,一只只冲锋舟,一名名冲锋在一线的党员,一面面党旗下,一个个党员带领着战士,坚守在最凶险的堤坝上,这也让我第一次了解到,党员就是担当;_年汶川___,那时有张在一张废墟中竖起的党旗照片我历历在目,那些男女老少党员们汇聚在旗帜下践行着“人民利益至上”的庄重承诺,挺身而出与人民休戚与共,震撼着心灵,讲述着党员就是信仰;2020年度疫情来袭,人民网报道里牺牲公职人员中党员占比高达百分之七十,每次读着___的文章,我宛如看见奋斗在一线的那

  些党员,他们的故事,他们以身作则,展现了一个党员不辱使命,树一面党旗,守一城平安,这便是共产党人的伟大。

  从1921年建党至今,中国共产党已经走过了99年的光辉历程,这一路历程是党带领中国走过,是党的领导让中国有了如今繁荣昌盛,这___梦。伟大的中国共产党,这份伟大的共鸣让我渴望,让我共鸣,人说读史以明志,正是在学习“四史”的过程中,我才干深刻的领会到,国家的发展,党的伟大事业,生在如今前所未有的盛世中华,如何能不把自己的理想信念融入___的发展,为之奉献时代青春而在所不惜!

篇二:学四史守初心担使命感言

  读《学好“四史”,永葆初心、永担使命》有感

  “四史”蕴含着历史演进过程中的思想与规律,蕴含着开启将来之门的才智与力气,是生动的“教科书”与丰富的“养分剂”。重温历史,是深情的回望,是精神的洗礼,也是力气的分散。站在新的历史起点上,我们当在“四史”学习中激荡团结奋进之力、践行为民服务之诺、高举信仰坚决之炬,固本培元、铸魂补钙,用砥砺奋进的姿势和既往开来的士气去开拓制造,当好新时代的奋斗者。

  在学史中激荡团结奋进之力。中国共产党自诞生之日起,就把群众的利益放在心中的最高位置,为了人民群众的平安不顾个人安危,为了人民群众的和平生活毅然告辞亲人赴前线,一书泪两行、一别成永别,为了战斗的成功不惜付诞生命的代价。革命战斗时期,他们奋勇拼搏、无惧牺牲;土地革命时期,他们打土豪、分田地;进展建设时期,他们在探究道路上开拓进取、艰苦奋斗;疫情袭来时,他们逆行上阵、战斗到底……百年来,中国共产党人始终为人民群众的将来与幸福奋斗,用实干与实绩在人民心中树立起永恒的丰碑,人格的宏大与精神的崇高必定被牢记,群众自然信任、支持、拥护中国共产党,党群一心、齐力奋进成为奋进征程中攻无不克、战无不胜的团结力气。

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  在学史中践行为民服务之诺。一声诺言,一生奋斗。一句“让我来”是使命的召唤,一句“我先上”是冲锋的姿势,为民服务之诺是共产党人心中的使命、肩上的责任,让他们能够坚韧不屈战洪水、不舍昼夜战疫情、扎根一线战贫困,能够在任何考验面前交出亮眼答卷;为民服务之诺他们是心中最亮的明灯,与灯相携、结伴而行,暖和相照、力气相聚,群众的口碑是心中最大的“奖杯”,群众的笑脸是眼中最美的风景,他们咬定目标不放松,争分夺秒、力争上游,以敢为人先的胆魄,以久久为功的干劲不懈努力,为群众办好办成一件又一件实事,将为民服务之诺转化为肩扛使命之力,为人民群众扛起了风风雨雨,送上了满满当当的幸福。

  在学史中高举信仰坚决之炬。没有共产党人坚如磐石的信仰,就没有人民群众如今的幸福生活;没有他们“不破楼兰终不还”的坚韧意志,就不会有中国东方巨龙的惊世腾飞。他们用信仰举起精神火炬、用信念燃烧奋斗火焰,哪怕陷入重重包围圈,哪怕走上残酷的刑场,哪怕面对敌人的严刑拷打,坚决信念都不会被敌人的嚣张气焰压倒半分,不会随着时间的消逝被摧垮一点,信念就是精神支柱,就是爱国之心,就是必胜决心!“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,百年党史长卷闪烁着不屈的信念,这种信念是一种斗志昂扬、前行不辍的精神面貌,赐予我们砥砺奋斗、勇往直前的力气,激励着我们在新征程中干出新作为。

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篇三:学四史守初心担使命感言

  “四史”学习心得体会个人感悟

  近日,上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调,要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神,把四史学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来,推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,当好善作善成实干家,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

  汲取历史经验,把握历史大势。四史浩繁,印刻着__共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用大历史观的视野去观照党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史,认识到新__来之不易、__特色社会主义来之不易,进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书,在疫情肆虐的今天,我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴__梦的信心。

  传承历史精神,坚守历史使命。面对疫情的突发,共产党员们挺身在前,肩负责任和使命,涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们,在祖国最需要的时候挺身而出,英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者,也是践行时代使命的奋斗者。____总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、

  陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是四史学习教育的精华所在。

  树立历史观念,用好历史方法。历史是相通的,是前人留下的宝贵的遗产。四史是记载、是沿革、是过去的事实,是__共产党的领导不断走向成熟的实践史,是__共产党推进建设新__的实践史,是__共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,是__共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。将党员先行落实到行动中,将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

  学习四史,就是牢记初心使命,永葆党的先进性,传承红色基因,为了理想信念不懈奋斗的历史。

  学习四史就是要领悟和思考我们党一路走来,指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲,为的、靠的是什么。概括地说,答案就是__共产党的理想信念,即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和__特色社会主义共同理想;就是__共产党人的初心和使命,即为__人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

  98年来,党带领人民经过长期探索实践,取得革命、建设、改革伟大胜利,开创和发展了__特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就,是在改革开放40多年、新__成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的,是植根__大地、反映__人民意愿、适应__和时代发展进步要求的科学社会主义。因此,我们对__

  特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。

  个人关于四史的学习心得与感悟范文____精选2要在四史学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习四史,才能了解__共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。要在四史学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习四史,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。要在四史学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为__共产党今后的历史做己的贡献。历史是最好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自

  觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。总书记曾给广大青年指出:历史是最好的教科书。学习党史、国史,是

  坚持和发展__特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。近些年来,网上不时就会出现了讨论刘胡兰狼牙山五壮士邱少云王伟等革命英雄事迹真伪的事件。

  很多网民纷纷发言力挺英雄,为英雄点赞,同时也有少数人怀疑英雄,以致网上各种评论沸沸扬扬。那些造谣者为什么能够有听众、有市场?归根结底是有部分人特别是部分年轻人对党史、国史和社会主义发展史等史实了解不够造成的。作为新时代的教师党员,我认为更应该认真学习。下面是我在学史中的几点感想。

  一、学习党史、国史,人民教师应走在前列。教师是人类灵魂的工程师,是孩子成长路上的主要引领者。学习党史国史,准确把握历史发展的主题和主线、本质和主流,不但是提升自身素质和党性修养的主要途径,也是寻根溯源、以理服人加强对学生党的理论教育,强化学生的理想信念和补足精神之钙的必由之路,做时代的逆行者。

  二、学习党史、国史,学校教育须大力加强。孩子是祖国的未来,加强孩子党史、国史直接关系到做人立国的根本。学生的求学期,也是思想观念形成的关键期。在学校教育中,增加党史、国史在德育教育中的课程量,加强相关课程打磨和安排部分专家型教师讲授这一课程,对加强学生三观培育,特别是理想信念培育具有重要作用。

  三、学习党史、国史,方法手段需与时俱进。应积极创新教育模式,丰富教育形式,大力利用网络资源、游戏动漫、儿童读物、仪式庆典、讨论

  交流等教育载体或教育形式,促进相关教育更加生动、更有时代感,更具吸引力,从根本上解决人们没兴趣、不想学等问题,使红色基因得到更好传承与弘扬.

  一切历史都是当代史。四史学习教育不能为了学习而学习、为了完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。要历史结合现实学、理论联系实际学,把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,适应新时代新要求新环境。

篇四:学四史守初心担使命感言

  学党史守初心担使命心得体会集锦五篇

  学党史守初心担使命心得体会1中国共产党的历史,是一个奇迹成长史,蕴含了许多中国革命的真理,包含了共产党在中国这块土地上成长壮大的必然性。党领导全国亿万群众,从无到有、从小到大、从弱到强,从风吹浪打里诞生,到阳光下成长壮大,凝聚着老一辈革命人的卓越智慧和胆略。创研所业务主要集中在前期攻关项目,有着研究为主、经营为辅的特点,需要队伍有着较强的研究能力与服务能力,所经营项目主要包括国铁站房投标、站城一体化开发与装修标识等业务。在2020年取得了优异成绩,但也有诸多亟需加强的薄弱环节。党史学习教育的开展,有助于创研所党支部补足短板,也有助于创研所在生产工作中立足新的角度、历史的角度去开展工作。学习党史,要充分认识领略不同历史时期党的发展、党的作用,不断汲取前进养分和力量,在今后的工作中,不断用党的理论分析实际项目,以更高的思维层级、以更创新的意识、以昂扬的姿态,以更好的服务质量与激情的创作热情,打造具有攻坚堡垒的能力的战斗支部,争取在新的一年里,力争突破自身极限,培养优秀队伍,严格把控项目输出质量,继续提高项目的中标率,以优异成绩迎接建党一百周年,助力全面开启建设社会主义现代化国家新征程。学党史守初心担使命心得体会2通过一段时间对党史的研读,我受益匪浅。字里行间里饱含着我们革命先辈不朽的传奇。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、

  土地革命、抗日战争、解放战争,最终建立了新中国。在建国之后,党继续领导全国各族人民奋勇前进,维护了祖国的独立和安全。

  通过对党史的学习,我深刻认识到:学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念,不忘初心,以史为鉴。我们只有了解党的发展历程,汲取党史中的智慧,才能明确自己的奋斗目标,坚定永远跟党走的决心,走好新时代的长征路。

  学党史守初心担使命心得体会3“守初心,就要不忘来时的路”,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们必须学党史、悟思想、办事实、开新局。我们的党史就是一部马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,在党的奋进征程中,我们全体中华儿女为中华民族的伟大复兴开拓创新、砥砺前行,创造了一个又一个的历史奇迹。作为新时代中国特色社会主义建设的践行者,我们要牢记肩负的使命,始终保持与人民心连心、同呼吸、共命运,坚持一切为了人民、一切依靠人民、始终把人民放在心中位置,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力和水平,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。学党史守初心担使命心得体会42021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。学

  习党史使我受益匪浅,学习党史让我树立人生榜样。在我们党百年奋斗史中,涌现了一大批为了革命愿意牺牲生命的英雄模范和先进典型人物,邱少云忍受着烈火焚烧的痛苦为胜利赢得了宝贵的时间;黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼;雷锋用自己的一生都在奉献等等数之不尽的英雄事迹。让我明白了革命信仰的伟大,他们的英雄事迹犹如大海中的灯塔,黑暗里的一片光明在默默指引着我不断前行。我以他们为榜样,学习他们的伟大品格和崇高的精神,坚定信仰,奉献自己。

  学党史守初心担使命心得体会5学党史,正当时,守初心,担使命。从党史中获得启迪,从实践中汲取经验。今年,我们将迎来中国共产党成立100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变,回首展望,我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕,创造了世界一个又一个的奇迹。对我们基层民警来说,百年党史是奋斗路上“的教科书”“的营养剂”“的清醒剂”,唯有认认真真学习党的伟*史,了解党的发展历程,汲取党史中的“智慧”,才能扎实落实好党和国家交给我们的职责使命。

篇五:学四史守初心担使命感言

  四史学习教育心得体会例文

  四史学习教育心得体会范文(五篇)四史学习教育心得体会一篇习近平总书记曾给广大青年指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”近些年来,网上不时就会出现了讨论“刘胡兰”“狼牙山五壮士”“邱少云”“王伟”等革命英雄事迹真伪的事件。很多网民纷纷发言力挺英雄,为英雄“点赞”,同时也有少数人怀疑英雄,以致网上各种评论沸沸扬扬。那些造谣者为什么能够有听众、有“市场”?归根结底是有部分人特别是部分年轻人对党史、国史和社会主义发展史等史实了解不够造成的。作为新时代的教师党员,我认为更应该认真学习。下面是我在学史中的几点感想。一、学习党史、国史,人民教师应走在前列。教师是人类灵魂的工程师,是孩子成长路上的主要引领者。学习党史国史,准确把握历史发展的主题和主线、本质和主流,不但是提升自身素质和党性修养的主要途径,也是寻根溯源、以理服人加强对学生党的理论教育,强化学生的理想信念和补足精神之“钙”的必由之路,做时代的“逆行者”。二、学习党史、国史,学校教育须大力加强。孩子是祖国的未来,加强孩子党史、国史直接关系到做人立国的根本。学生的求学期,也是思想观念形成的关键期。在学校教育中,增加党史、国史在德育教育中的课程量,加强相关课程打磨和安排部分专家型教师讲授这一

  课程,对加强学生三观培育,特别是理想信念培育具有重要作用。三、学习党史、国史,方法手段需与时俱进。应积极创新教育模式,

  丰富教育形式,大力利用网络资源、游戏动漫、儿童读物、仪式庆典、讨论交流等教育载体或教育形式,促进相关教育更加生动、更有时代感,更具吸引力,从根本上解决人们没兴趣、不想学等问题,使红色基因得到更好传承与弘扬.

  一切历史都是当代史。“四史”学习教育不能为了学习而学习、为了完成任务而学习,而要在坚持正确历史观的基础上,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。要“历史结合现实学、理论联系实际学”,把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,适应新时代新要求新环境。

  四史学习教育心得体会二篇通过对《中国共产党历史》的学习,我对党有了更深刻的了解,也对中国共产党为什么“行”有了更深的见解。中国共产党从成立之日起,就把人民幸福、民族复兴作为自己的初心和使命,这使得他们具有自我革命的勇气和自觉行动。中国共产党在革命、建设和改革的历程中,尽管出现过失误,但每一次都能基于人民利益和党的根本宗旨,正视自身问题,纠正所犯错误,形成了“密切联系群众、批评与自我批判”等自我革命的优良传统和作风。改革开放以来中国共产党通过反腐倡廉、“三讲”、“先进性教育”等党的建设活动,坚持和发展中国共产党人自我革命的传统和品格,始终成为改革开放和中国特色社会主义事业的坚强领导核心,领导人民实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。

  十八大以来,以习近平同志为核心的党中央带领中国共产党人,强化初心使命教育,全面从严治党,从“党的群众路线教育活动”到“两学一做”、“三严三实”再到现在正在进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,不断增强中国共产党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。中国共产党的面貌焕然一新,不仅成为世界上最大的政党,而且“有了大党的样子”,成为中国人民、中华民族根本利益的真正代表,成为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴的领路人。

  四史学习教育心得体会三篇习近平总书记指出:“一代青年有一代青年的历史机遇。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”当代青年学生正处于我们国家最好的时代,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。高校开展“四史”教育,就是要引导学生深刻认识自身的历史使命,更好地把握现在中国发展的大势,树立自己的使命意识,自觉地吧自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来,实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。加强“四史”教育有助于解决历史教育为谁服务的价值观问题,实现和维护无产阶级和最广大人民的根本利益是马克思主义全部理论的立足点,“四史”教育同样以这一点立足。加强“四史”教育有助于解决观察历史和分析历史的世界观方法论问题,也有助于解决国家育人育才和增强学生使命担当问题。在教学中坚持把“四史”教育同国家发展的现实目标和未来方向紧密联

  系在一起,为坚持和完善中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务,增强青年学生的使命担当,力争培养出更多具有家国情怀、创新能力、全球视野和引领时代的一流人才。

  四史学习教育心得体会四篇学四史,强信念。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业建设的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。学习新中国史,坚持砥砺前行。在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代,学好新中国史,从中汲取丰富营养,厚植发展基础,能为妥善应对百年未有之大变局,实现中华民族伟大梦想不断注入历史智慧,增添精神动力。学习改革开放史,坚定理想信念,守初心,担使命,找差距,抓落实,要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。例如:上海不仅是中国共产党的诞生地,更是改革开放的前沿阵地,要牢牢把握这一特点,激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。总的来说,学习四史就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,中国共产党的领导始终是学习四史的主线。四史学习教育心得体会五篇一、回溯过往,感悟来之不易

  历者过也,史者事也。“四史”学习最直接的就是对重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等重要信息的了解、掌握、认知、感悟。全方位、系统性地学习“四史”,可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。

  二、汲取经验,深刻把握规律“四史”学习能够吸取经验教训,在前进的道路上少犯错误或不犯同样的错误;能够更好把握历史进步规律与发展趋势。中国共产党善于总结经验、认识规律,不断前进。始终坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革的实际结合起来,适应时代变迁与社会变革,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,不断深化认识人类社会发展规律、现代国家治理规律、社会主义建设规律、党的领导和执政规律。实现从站起来、富起来到强起来的历史成就。以史明志、以史为师、以史为鉴,有助于增强广大党员干部坚定“四个自信”。三、传承精神,坚定初心使命国无精神不强、人无精神不立。精神力量之所以伟大,是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史情怀、责任担当、理想信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习的精华所在。

篇六:学四史守初心担使命感言

  从“四史”教育中忆初心担使命心得体会

  第一,从“四史”教育中汲取信仰之力,把稳思想之舵。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

  第二,从“四史”教育中汲取党性之力,让初心薪火相传。上海承载着历史的厚重,重温红色革命精神,铭记党的革命历史。不忘初心跟党走,革命薪火代代传。我们必须在学习教育中锤炼坚强的党性,永远保持忠于党、为人民服务的博大情怀,永远保持艰苦奋斗的作风,踏寻先辈足迹,传承从革命先烈永远奋斗的精神,补足精神之钙,建功新时代,奋力走好新时代的长征路。

  第三,从“四史”教育中汲取发展之力,把使命勇但在肩。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,我们必须努力把“四史”学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题;以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争;以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

篇七:学四史守初心担使命感言

  2021《学好“四史”,永葆初心、永担使命》党史学习读后感范文

  江山就是人民,人民就是江山。我们党的百年历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。下面是我为您推举2021《学好"四史',永葆初心、永担使命》党史学习读后感范文。

  2021《学好"四史',永葆初心、永担使命》党史学习读后感范文宽敞党员干部要把"四史'作为必修课,深化了解一代代共产党人接力"赶考'的历史阅历,继承和发扬革命先辈百折不挠、艰苦创业的精神风貌,为实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈奋斗。

  学好"四史',在"饱谙经史'中吸取阅历教训。历史是最好的教科书,也是最好的糊涂剂。在学习"四史'的过程中,我们要基于历史的视野和规律,追寻先辈脚印、感悟时代之变。深刻生疏"红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易',明白"中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好',切实体会共产党人在面临重大转折和重要选择时,所呈现出来的政治定力、求实态度和执着精神。透过一个个历史人物、一件件历史故事,厘清历史脉络,吸取历史阅历,形成科学系统的历史认知,从而更好地把握历史趋势,应对时代进展。

  悟好"四史',在"学史明志'中践行初心使命。"四史'记录了党和国

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  家从无到有,由弱变强的峥嵘岁月,呈现了中华民族浴血奋战、攻坚克难的感人场景,让我们在重温历史的同时,更加珍惜眼前奇特生活的来之不易。中国共产党人的初心和使命,就是"为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴'。站在新的时代节点上,宽敞党员干部要将"四史'学习融入现实生活中,融入到实际工作中,实现"四史'学习日常化、经常化,在读原著、学原文、悟原理中厚植爱国情怀,践行初心使命,吸取奋勉向上的强大精神动力。用"铁肩膀'担起应尽之责,用"铁手腕'做好应做之事,把本职工作干得出彩、干得精彩,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  用好"四史',在"以史为鉴'中强化担当作为。纵观历史进展,很多革命先辈怀揣着"全心全意为人民服务'的理念,为救国救民奉献自己的全部精力和时间,甚至献出了贵重的生命。他们对党和人民呈现出来的担当作为,分散成具有时代气息的中国共产党的精神谱系。无论是革命战斗年月的红船精神、井冈山精神、延安精神,还是和平进展年月的载人航天精神、脱贫攻坚精神,都在不断传承中熠熠生辉。宽敞党员干部要将"四史'中的精神内化于心、外化于行。主动到基层一线经风雨、见世面、壮筋骨,练就创新进展的巧思维,解决难题的硬本事,以"越是艰险越向前'的信念,把党的实践创新、理论创新、制度创新运用到干事创业中去。

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篇八:学四史守初心担使命感言

  学百年党史,守初心使命主题心得体会合集五篇

  学百年党史,守初心使命主题心得体会1学党史,忆榜样,守初心。以史为鉴,学习党史,在学习的过程中获得宝贵经验。以史为镜,学习党史,在学习的过程中感受榜样的力量。树立大历史观,认清当代中国所处的历史方位,增强历史自觉,将历史的经验与个人的道路凝结在一起,不忘初心,砥砺前行。深入了解党史,把握党的建设的规律和经验。党史是党诞生以来带领人民为实现中华民族伟大复兴的探索史、奋斗史,深刻揭示了我党在历史洪流中如何坚定理想信念,勇于自我革命,战胜风险挑战,一步一步走向胜利的过程。研究和学习党史,让广大党员干部弄清楚党从哪里来、要往哪里去,在历史中总结经验与规律,为党的建设寻到最适合的道路,提升广大党员干部的能力与本领,不断推进党的建设伟大工程。重点学习党史,进一步感悟思想伟力。党自成立以来走过的近百年历程,坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合,用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,使中华文明再次迸发出强大精神力量。学习党史的过程中,不仅要学习历史更要感悟思想。马克思主义指导思想是党在奋斗过程中积累的宝贵经验与财富,既一脉相承又与时俱进。坚持用理论知识武装头脑,可以使广大党员干部始终保持政治上的坚定和理论上的清醒。

  全面学习党史,掌握发展的主动性。“了解历史才能看得远,理解历史才能走得远”。学习党史要学经验学教训,要学思想学理论,还要学榜样学精神。只有全面学习党史,把党的发展历程作为与社会主义实践相结合,才能真正认清当代中国所处的历史方位,从而掌握发展的主动性,抓住变革时机,不断迈进新征程、赢取新胜利。

  学百年党史,守初心使命主题心得体会2历史是最好的教科书,学党史是党员干部的一门必修课,对共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。2021年是中国共产党成立100周年,百年诞辰,风华正茂。在迎接庆祝党的百年华诞之际,党员干部学习党史具有特殊的意义,要把党史作为精神的宝贵财富,从党史中汲取智慧和力量,坚定理想信念、永葆政治本色、勇于担当作为。历史是一面镜子,它能真实映照共产党人的初心和使命。党员干部学习党史,就要在反思挫折中坚定人生信仰,锻造坚毅的品质,党史不仅是中国共产党不断自我超越、奋发有为的真实记载,也是中国共产党带领中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的生动画卷,更是党员领导干部增强理想信念、提高党性修养的教科书。中国共产党100年的奋斗史就是一部中国共产党人坚守理想信念的奋斗史,就是一本坚定理想信念的“活教材”。通过学习,广大党员要认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步加深对“四个自信”的理解,更加坚定认识到中国特色社会主义道路是民族复兴的必由之路,中国特色社会主义理论是指导民族复兴的科学依据,中国特色社会主义制度是民族复兴的根

  本保障,中国特色社会主义文化是支撑民族复兴的精神力量。中国共产党来自于人民、根植于人民,党的宗旨就是全心全意

  为人民服务。作为无产阶级先锋队的中国共产党,始终如一贯彻为人民服务的宗旨,坚定不移为人民利益而奋斗,保持党同人民群众的血肉联系。加强对党史的学习能使广大党员清楚地明白“依靠群众则一切困难能够克服,任何强敌能够战胜,离开群众则将一事无成”的道理,明确地回答好我是谁、为了谁、依靠谁,从而强化党的宗旨意识,更好践行党的初心和使命。

  学百年党史,守初心使命主题心得体会32021年注定会是不平凡的一年,因为这一年,中国共产党迎来了100周岁。党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。1921年7月,在嘉兴南湖红船上的一声宣告:中国共产党成立了。熊熊革命火焰点燃了大江南北的星星之火。穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,中国共产党团结带领全国各族人民进行艰苦卓绝的斗争,推翻了三座大山,赢得了国家独立和民族解放。如今,正朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦昂扬前进。然而,学习党史,对于每一个人,特别是青年一代,既是一本厚重的教科书,也是一笔宝贵的精神财富。学史明理,可以照亮初心使命。百年来,总有一股力量推动中国共产党人前赴后继努力奋斗,这股力量就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命。学习党史,就是要深刻认识到初心和使命是无数革命先烈抛头颅、洒热血的前赴后继,是无数建设者投身事业的义无反顾。今天,我们站在新时期、新阶段,更要凝心聚力,

  拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲,守初心、担使命学史增信,可以凝聚奋斗力量。在庆祝党百年华诞的重大时刻,

  在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们更要集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,树立“困难面前有我们,我们面前没困难”的志气,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

  学史崇德,可以传承红色基因。我们的党史是中国共产党发展壮大历程的红色印记,是无数共产党人用热血写就的恢弘史诗。李大钊、赵一曼、王步文等无数共产党人为民族独立、人民解放奉献了宝贵生命,钱学森、焦裕禄等无数共产党人为国家富强、事业兴旺贡献了智慧才华。学习党史,就是要在缅怀前人中树立榜样,在学习优秀品格中锻造党性。

  学史力行,可以树牢实干作风。学习党史最重要的是弄清楚我们从何而来、要到哪里去,知道我们已经干了什么、接下来还要干什么。历史告诉我们:实干,就会不断从胜利走向胜利。这种实干笃行的精神,对于今天的我们走好新时代长征路尤为重要,它是我们战胜困难、迎接挑战、实现梦想的法宝。

  学史,可知古今;懂史,能明大义;用史,方续荣光。作为一名青年党员,我们更要以史为鉴,认真学习“四史”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

  学百年党史,守初心使命主题心得体会4今年是建党100周年,在这个有着历史性意义的年份在开展中共党史学习教育,既能让这段峥嵘岁月被更多人熟知,也能让我们从

篇九:学四史守初心担使命感言

  学好“四史永葆初心永担使命读书有感

  近日,《求是》杂志发表总书记重要文章《学好“四史”,永葆初心、永担使命》。总书记指出,广大党员、干部要重点学习党史,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,让初心薪火相传。

  “欲知大道,必先为史。”一座山,辉映历史;一种精神,照耀未来。读“四史”必然不能少了星火燎原的井冈山革命岁月。总书记曾说:“井冈山的山是革命的山、是战斗的山,也是光荣的山、英雄的山,每次来缅怀革命先烈,思想都受到洗礼,心灵都产生触动。”回首过往的那段峥嵘岁月,我们感慨万千,精神抖擞,燃烧了对美好生活的希望之火。

  感悟昨日“苦难辉煌”,传承坚如磐石的理想雄心。1927年10月,毛泽东率领经“三湾改编”后的秋收起义部队到达井冈山,之后与朱德率领的南昌起义部队在井冈山会师,开启了一段“星星之火、可以燎原”的峥嵘岁月。是啊,在中华民族源远流长、波澜壮阔的历史征程中,遭遇了无数的挫折与苦难,可谓荆棘丛生、命途多舛,近代以来更是面临着国破家亡、生灵涂炭的苦难,为了救亡图存,为了民族独立,为了人民解放和国家尊严,无数革命烈士舍生取义、前仆后继,在枪林弹雨中抛头颅、洒热血,以革命理想高于天的信仰,带领人民从苦难走向辉煌。这也是中华民族之所以历经五千多年而延绵不绝的力量源泉。井冈山革命根据地见证着伟大的情怀与担当,传承坚如磐石的理想雄心,让我们在“苦难辉煌”中生生不息、奋斗不止。

  感悟今日“来之不易”,砥砺自强不息的奋斗决心。翻开毛主席写下的《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等著作,思想的光芒穿透时空。深刻体会到今日的幸福生活来之不易,是无数优秀中华儿女用生命和

  鲜血换来的,是他们视死如归、不怕牺牲的举动创造出来的。如今,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。社会主义是干出来的,幸福是奋斗出来的,对于今天的我们来说,就是要传承好伟大的井冈山精神,砥砺自强不息的奋斗决心,走好中国人民和历史选择的道路。踏寻井冈山革命根据地的足迹,英雄的中华儿女能从中汲取力量,懂得今日的来之不易,明白社会主义是一关一关闯出来的,是一锄一锄耕耘出来的,是一步一步干出来,更锤炼了勠力同心、守望相助、共克时艰的奋斗精神和磅礴伟力。

  感悟明日“使命在肩”,铭记攻坚克难的担当初心。铭记来时的路,方能走好当下的路。落后就要挨打,这是中国近代史给予我们的启迪,更让我们深知:发展决不能停步,改革要勇往直前。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的梦想,同时也面临前所未有的风险与挑战。面对世界百年未有之大变局带来的诸多不确定因素和困难,我们要继续发扬不畏艰难、坚韧向前、奋发有为的革命精神。手握历史接力棒,奋进社会主义现代化建设新征程,我们使命在肩、责无旁贷,更要秉承老一辈革命先辈的光荣传统和担当精神,赓续奋斗、乘风破浪、逐梦前行,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  如今,井冈山精神的信仰之光深深地燃烧在我心中,无论时光流逝、岁月起伏,也绝不会轻易扑灭。

篇十:学四史守初心担使命感言

  学习四史心得体会四篇

  以史鉴今、资政育人,“四史”教学目的在于通过历史的教育,深刻认识现代中国的发展脉络,深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。

  学习“四史”,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

  学习“四史”,坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

  学习“四史”,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的

  困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

  要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙,是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦,没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化,我们只有通过学习“四史”,才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程,才能弄清楚我们从哪里来、到那里去,让党员更好地牢记初心和使命,切实增强信仰、信念和信心,从而坚定理想信念。

  要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中,都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”,能让我们更好地重温红色革命精神,青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性,追寻先辈的步伐,尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务,奋力征程新时代。

  要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋,面临各种困难挑战,他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献,是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局,脚踏实地的做出实实在在的工作,做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部,努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。

  历史是最好的教科书,对于党员干部来说,知史爱党、知史爱国,是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部,都应好好学习党史、新中

  国史、改革开放史、社会主义发展史,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,使头脑更加清醒坚定,行动更加坚决有力。

  纵观中国共产党__多年的历史岁月,风风雨雨,坎坎坷坷,我们的党在历练中不断地发展壮大,如今变得如此生气盎然,焕发着新的希望。让我始终坚信,中国共产党领导人民走的道路虽然曲折,但是前途一定是光明的。

  学习党史,时时刻刻在提醒着我们,今天的生活来之不易,我们一定要记住历史,珍惜今天,尽管自己是一个平平凡凡的党员,应该在自己的工作岗位上发挥作用,兢兢业业、克己奉公,努力做好本职工作,为建设国家奉献力量。

  最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。xxxxx指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。

  历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

  “四史”教育不同学里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也

  说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展。

  在和平年代,“四史”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。

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