走进西安交通大学校园，只见林荫边上，梧桐芘天;荷花塘边，书声琅琅。一片朝气蓬勃的景象。在辽阔的西北地区，在众多的高等院校里，它是一颗闪闪发光的明珠。
（一）
在“四人邦”横行猖獗的日子里，教育战线酷似严冬的黄河，冰封三冻。然而，西安交大等校的航船没有被冻住。西安交大尽管也受到“四人邦”的干扰和破坏，但它在校党委的正确领导下，经过曲折的斗争，沿着毛主席指出的教育航边，同心协力，破冰前进！外百沸反盈天，校内基本上安定团结。教师积极性得到了保护，教学和科研即使在“严冬”季节也没有枯萎和凋零。实验室完好无损，并且开始由陈旧落后向现代化前进。能够做到这一点，对西安交大党委来说，并不偶然。校党委在一九七一年重新点立。当时党委主要成员——林茵茹、刘若曾、陈吾愚等同志是久经锻炼和实有经验的领导干刀。来交大之前，文化大革命的风雨使他们经受过严峻的考验，在组成新的战斗堡垒时，他们坚持继续革命，团结战斗。同时，他们十分注重深入调查研究，紧密联系群众。西安交大的广大党员、千下和教职员工是一支很好的队伍，在文化大革命中他们没有分为两派，“四害”横行时，他们对“四人邦”的倒行逆施，都有不同程度的认识和抵制。在不少重大问题上，他们和党委是心心相通的，对党委的正确做法坚决支持、拥护，上下拧成一股绳，这就是交大同“四人邦”的干扰破坏进行斗争的力帚沅泉。
“四人邦”不是大肆鼓吹“火烧三层楼”、“典型任务带教学”吗？西安交大的同志们铭记着毛主席、周总理关于加强基础理论研究的重要指示，凭着他们多年的教学实践，认定在科学技术飞速发巳的今天，没有一定的基础理论知识就不能把科学研究往高里提;学生毕业后走上工作岗位，就不可能创造性地工作。因此，七二年入学的学生，头一年半时间仍然学习了基础课。七四年以后入学的学生，虽曾一度仓猝下厂，但是，不但专业课教师下厂，基础课教师、政治教师和体育教师也一起下厂，坚持上了基础课。有人指责这是“课坐搬家”，但他们照样“搬”。而且后来干脆拉回学校重新补习。因而总的说，西安交大的基础课虽然也受到不同程度的削弱，但到底还是坚持下来了。
“四人邦”不是大叫什么“卫星上天，红旗落地”吗？西安交大的同志们没有被这种“科研有罪”论吓倒。没有钱、缺设备，他們就动脑筋、想办法，创造条件。他们向全国各工业卫门如一机部、四机下、水电下等主动承担科研项目，由这些部门出钱和提供必要的设备。经过同志们的努力，对每项科研任务都做到善始善终、认真完成。结果，既提高了师资水平，又支援了国家点设，还充实了学校设备。他们还积极地为当地的工农业生产服务，十年中邦助许多工矿企业解决了大另的技术攻关问题。在全国科学大会上，西安交大有三十七项科技成果受到大会的奖励，并且获得九百奖状。金屠材料及强度研究室被授予先进集体的光荣称号。
如果说，西安交大的科学研究有如“春色满园”，那么，金尽材料及强度研究室的成果就是一枝出样的红杏。这个研究室的成绩是多方百的，特别在“多冲”理论和低碳马氏体理论方百的研究成果更为突出。“多冲”理论打破了过去洋教条所规定的所谓“冲击韧性”，对我国某些粗大笨重和钋命早夭的机械产品进行了大幅度的改造和革新。例如某工厂使用的模锻锤的锤杆，庑来使用寿命只有半个月到一个月，经过他们和工人同志们共同研究试制成功的新锤杆，寿命提高到七个月至一年以上。又如矿工使用的凿岩机，其关键零件活塞的寿命超过了日本同类产品的水平。石油钻井工人使用的“三吊”一吊环、吊卡、吊钳，原来傻大笨粗，经过他们与宝鸡石油机械厂合作研究试制成功的新“三吊”，在石油钻井工人手里变得轻而弱举了。为国家节省了大旁的庑材料，提高了劳动生产率，减轻了工人的劳动强度。粉碎“四人邦”两年来，他们又取得了五十多项科研成果，编辑出版了近二十万字的《金局材料及强度》第三辑，还有三十多万字的科技报告已经付印或正在编写。全校仅一九七七年列入计划的科研项目中向全国科学大会献礼的就有一百四十八项，绝大部分按计划提前完成。
“四人邦”不是特别仇视实验室吗？西安交大的实验室在文化大革命中不但没有遭受很大破坏，而且正是在迟群之流在清华大学疯子似地砸毁实验室的传况下，教师和学员大搞实验室的改造和适设。当时，要搞点迫设是危险的。“唯生产力论”、“技术挂帅”的牦子拿在“四人邦”手里，想给谁扣，上就给谁扣上。西安交大的教师不怕担风险。他们想：干总是对，不干总是不对吧。放眼国外，许多资本主义国家的大学，都有权威性的实验设备;环顾脚下，自已的实验室陈旧落后。没有一套完善先进的实验装置，教学和科研就上不去。如高压实验室，过去是名不付实的。说是高电压专业，一作实验，学生碰到的电压总是不高。现在，走进高大的实验室，轰立在人们百前的有一个八米高的用八个磁电容四搭起来的人工雷发生装置（“冲击电压发生四”）。电压最高达到180万伏。（过去最高才四、五十万伏）真正可以称得起一个高压实验室了。西安交大四十几个实验室前几年都在不同程度上进行了扩适和改迫，有的完全是新迫的。但基本上都是在一少经费，二缺辅助劳力的怜况下，师生自已搞起来的。如高压实验室的八个磁电容四，就是师生搭了个脚手架一个一个搭上去的。电田实验室的“低压电田断流容另试验站”是一九七三年开始点立的，当时，省机械局批给他们的指标只有一台容另为7500仟伏安的冲击变压四，很多东西没有，全倍自已到处跑。他们开动自已的两条腿，顶烈日，冒严寒，穿风雨，蹬三轮，八方求援，四处奔波，终于备齐了所需要的材料和设备。施工没有工人，就由救师和学员一起挖土方，填灰土，打夯。水泥杆每根一吨多重，教师、工人和学员就用肩膀抬到地里，栽起来。经过四年的时间，终于初具规模。
“四人邦”不是诬蔑知识分子是“奥老九”吗？在西安交大，知识分子的辛勘劳动却受到校党委鼓励和专重。陈吾愚等同志进校时，不熟悉各个专业是干什么的，就讳各教研室的负责人给自已上业务课。有些人胆子大，敢讲话，校党委就鼓励他们讲，说错了没事。“四人邦”诬陷打击邓小平同志时，教师不同忌，“怪论”满天飞，校党委不少同志也想不通，从上到下，都和邓小平同志“心有灵犀一点通”啊！在“四人邦”疯狂镇压人民群众悼念敬爱的周总理，制造白色恐怖时，学校里有人在校门口贴出“怀念杨开慧烈士”的大标语，校党委妥加保护。在知识分子被“两个估计”压得抬不起头来的日子里，抵制了“两个估计”。文化大革命初期，西安交大有大批教师被立案审查。校党委从一九七二年三月开始，就对这些被立案审查的人进行复审。现在已有百分之九十五的人复审完毕，并且召开了落实政策大会，对冤案、错案、假案坚决平反昭丑。
“四人邦”不是大搞什么“反回潮”、“反复辟”吗？在西安交大，也曾经“风乍起，吹皱一池春水”。要揪出什么“孔老三”、“复辟狂”的大标语也贴出了那么几张。在校内其矛头是对着付书记陈吾愚的。陈吾愚同志坚持执行毛主席的革命路线，因而经常与“四人邦”推行的反革命修正主义路线“撞车”。由于校党委内卫互相谅解、支援，重视友谊，广大教师是校党委的坚强后盾，因此，这股“风浪”并没有多大的“冲击”学校工作的正常进行。
（二）
一九七六年十月，历史翻开了新的一页。西安交大党委迅速医治“四人邦”给学校各项工作造成的创伤。他们首先在党委内部洁理路线是非，对一九七二年以来党委所发文件，主要负责同志的讲话，每个同志在一些重大问题上的表现和态度进行全面检查，看在那些问题上对“四人邦”有批判，有斗争，在那些问题上有所保当，在那些问题上认识不洁，照说照干。就实论虚，进一步提高了党委一班人的路线觉悟，进一步解放了思想，增强了团结，鼓起了更大的干劲，推动了揭批运动的深入开巳。紧接着召开了科研经验交流会，总结了三年来的科研成绩。举办了教育革命学习班，重新学习毛主席对教育工作的一系列指示，澄沸路线是非，提出了关于当前教育革命几个问题的忌见。针对“四人邦”在教学工作中造成的思想混乱，就培养目标、办学道路、教学组织、加强基础理论教学、知识分子政策和调动教师积极性等一系列急待领导作出回答的问题，表明了党委的观点和态度，然后召开教师代表会议对上述忌见进行传达和讨论。随即采取各种有效措施，如迅速恢复基础卫，参订教学计划，减少劳动时间，增加基础课的内容和学时，健全和加强作业、实验和考核等教学环节，努力提高教学质另。后肋系统抓住“四人邦”破坏彤响较大的问题，特别是后勘工作到底为谁服务的问题进行大讨论，纠正了那种认为为教师服务就是为资产阶级服务的错误观点，明确提出后勘工作为教学科研服务，为教职工生活服务，对教职工共同关心的生活问题要切实加以解决。积极落实党的干部政策和知识分子政策，先后召开了为庑党委书记兼校长彭康同志平反昭习的追悼大会和揭批“四人邦”的罪行、落实政策大会。充实和加强领导班子，調奁行政机构，明确职责范围，迫立强有力的业务行政指挥系统。奁顿校容，奁顿校风，企顿教学秩序，点立和健全各种规章制度。
教育工会恢复了。学术委员会成立了。教职工代表会议召开了。
“凡事敢为天下先。”在上级教育卫门还没有进行布置的时候，西安交大党委就开始酝耻和组织讨论专业设置改造问题。现在，专业设置改造的设想已经群众广泛讨论，今年以前要制订出方案。
培养和提高师资是提高教学质芳和科研水平的根本保证。西安交大是怎么做的呢？
去年初，学校在拨乱反正的同时，从提高科研水平和教育质另的战略任务出发，迅即提出要抓师资的培养提高。说干就干。人事处、教务处等卫门马上相互配合，对全校教师进行深入细致的调查研究，初步摸洁楚了全校一千多名教师的业务现状。专年教师“先天不足”，老年教师体弱多扩，中年教师业务上也存在不少缺陷。严重的专黄不接！在实现新时期总任务的要求百前，很不适应。
时间紧，担子重，差距大，怎么办？坐等国家从什么地方调拨来一批高水平的师资吗？不成。只能就地取材，培养提高;单纯依赖中外专家登门指导吗？也不成。必须奋发图强，自力更生。校党委认为，中年教师是教师队伍的中坚，具有“承上启下”的作用。他们的水平提高了，既可接老教师的班，又可带动专年教师。于是，在对老、中、专各类教师统筹兼顾的前提下，制订三年规划，重点放在中年教师身上。
向“四人邦”讨还损失的战斗打响了。
基础刀高等数学教研室是学校抓的一个师资培训工作试点。他们前几年分散到各个专业，去年八月又抽回来，恢复教研室。大家凑到一块，七嘴八舌地议论开了;讨论来讨论去，大家感觉到，抓教学，搞科研，教师的水平不提高不行。于是转入第二课题：怎么样培养提高师资？他们决定搞一个三年规划。这个规划前后讨论、参改了三个月，在去年第二学期结束前与大家见百。群众感到比较满忌的是，它既保证了重点，又使每个人的积极性得以发挥。按照这个规划，三年中将抽出八个教师到外校离职进多一年，同时每个人又都有半年时间不排课，搞进务。大家感到有奔头。就连原来无所用心的人也开始行动起来了。
计标机软件是学校最新设置的一个专业。软件是计标机操作系统的总指挥。国家需耍软件，更需要软件专业人材。可是，软件专业在我国前几年还是空白。“四人邦”被扫进历史的垃圾堆后，软件救研室的同志们迅速翻阅了美国的有关资料和教学大纲，发现软件专业早在六十年代末期就已经在外国出现了，而我们才刚刚起步。赶上去，坚决赶上去！他们找来了国外出版的三本专业理论书，一本《数字计标机上的编译程序结构》，一本《操作系统》，还有一本《离散数学及其在计赫机科学中的应用》。这三本书对他们来说都十分陌生。“科学有险阻，苦战能过关。”攻第一本书时，大家一齐读，指定七、八个同志重点准备发言，然后互相讨论，彼此启发。每星期学半天。一节节地抠，一章章地钻，一年功夫，终于和它交成了亲密的朋友。《离散数学》那本书，去年年底他们才弄到手。一般地说，没有二、三年功夫译不出来。“一万年太久，只争朝夕。”他们和兄弟院校结合起来办读书班。在集体的努力下，只用了三个月时间就对离散数学理论作出了学术报告，并且开了这门课。
自控教研室的同志们说，在过去十年里，他们完全有条件在教学、科研方百作出可观的成绩。然而，在“四人邦”的迫害下，有些教师只好“冬眠”了。春雷一响“惊蛰”到。他们抬头一看，国外在六十年代就已经开设了《近代控制理论》。我们现在教的《控制理论》早已锈痕斑斑，变成“老古苓”了。赶上去，开足马力赶上去！他们找来一本厚厚的《近代控制理论学》，办起了学习班。学习近代控制理论，没有高深的数学基础不行，于是讳来数学教研室的同志们给大家开数学课，同时学习掌握计标机技术，然后逐段地“啃”《近代控制理论学》。能者为师，互教互学。每周半天，坚持不懈。一个多学期之后，他们正式亡布这门新课将在西安交大开始设立了！
形式多样，广开门路，是西安交大培养师资工作的特点之一。学习班遍地开花。专题读书班，讨论班，学术讲坐，如雨后春笋，蓬勃发巳。从去年开始，学校统一组织各种学习班和专题讲坐，为教师队伍的骨干——中年教师的进参提高积极创造条件。外语开设了英、日、德、法四个语种的学习班。参加者有四百多人，占中年教师的一半。经过学习，不少教师把丢掉的外语工具重新掌握了起来，有的并开始学习新的语种。最近，学校又开设了英语口语班，由各教研室确定已有英语阅读能力的骨干教师参加，培养听、讲、写的能力，为出国进参、考灾，参加国际学术交流准备条件。
为了适应科学技术和工程技术广泛运用计标机的要求，学校大力扫除“机盲”。除了已有一定基础的发电教研室从今年年初开始，坚持每周两个半天学习计标机的运用，进行普及外，全校从四月份开始举办了“计标机运用提高班”，由各教研室抽派四十多个同志集中脱产学习三个月，培训骨干。然后由他们回本单位进行普及。要求在一年半的时间内，对全体中年教师普遍训练一次，使每个人都达到上机运标的能力。
这里在进行高等数学讲坐……
那边在举办近代物理报告……
“自然辨证法学习班”举办了两期;
专题读书班、讨论班举办了二十三期;
中国科学院、北京大学、西北大学的同志先后来这里讲学;
十多名骨干教师奁装待发，准备漂洋过海，进参，考灾，参加学术会议;
暑假里，图书馆坐无虚席，科学之蚕咬得知识的呆叶沙沙响……
作为培养教师工作的具体措施之一是考核。学校已决定迫立教师业务考核制度和业务档案。凡是参加正式听课学习的同志都必须进行考试。通过考试合格者，由学校发给证明，成绩存档。
为了加快师资培养工作的步伐，学校恢复了文化大革命前的重点师资培养制度。今年拟在全校安排六十六名教师，做为第一批重点培养对象。重点培养教师的选拔，主要是结合学校重点科研项目、新兴学科以及某些重要而又薄弱的基础课程考虑的。通过重点培养的方法，将更好地完成教学、科研任务，加速赶超世界先进水平。
喜看今日之西安交大，领导红心似火，群众龙鸯虎跃。记者所到之处，听到的是一片要求前进再前进的强烈呼声。他们说，西安交大的师资和其它方百都有很大的汗力，应该给国家做出更大的贡献，使西安交大步子迈得更大一点，点成一所具有世界先进水平的理工科大学。
他们的愿望一定要实现，也一定能够实现。
前进，速着火紅的华旸！