幼儿园防地震活动方案,菁选2篇

幼儿园防地震活动方案1　　一、演练目的　　通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限下面是小编为大家整理的幼儿园防地震活动方案,菁选2篇,供大家参考。

幼儿园防地震活动方案,菁选2篇

幼儿园防地震活动方案1

　　一、 演练目的

　　通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的"生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、 演练安排

　　1、内容：

　　（1）应急避震演练，紧急疏散

　　2、对象：全体幼儿和教职工

　　3、时间：20xx年5月12日下午随时

　　三、 演练准备

　　1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、 演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　（1）领导小组：

　　组长：园长

　　成员：全体教职工

　　信号员：副园长

　　（2）教室室内指导组：各班教师和保育员

　　1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场

　　3班级老师要自始自终跟对，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（2）疏散线路沿线工作

　　1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

　　2处理幼儿疏散过程中偶发事件

　　六、演练程序

　　1、信号员发出“地震警报”

　　2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

　　3、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

　　4、2分钟后信号员接触铃声

　　5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。

　　7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。

　　8、信号员对幼儿进行地震宣传教育。

　　9、宣布演练结束，各班依此退场，返*室。

幼儿园防地震活动方案2

　　一、演练目的?

　　通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　（1）应急避震演练

　　（2）紧急疏散演练

　　2、对象：全体幼儿。

　　3、时间：20xx年10月27日

　　下午16：40。

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、各班进行为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织分工

　　（1）领导小组：

　　组长：托热巴依·米吉提

　　副组长：巴合提白克·买买吐尔干

　　成员：全体教职员工

　　信号员：巴合提白克·买买吐尔干

　　（2）教室室内指导组

　　各班班主任和配班教师

　　职责：

　　①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　③班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏散线路沿线工作组

　　大班和中班从正门撤离，小班从侧门撤离。

　　职责：

　　①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

　　②处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

　　(4)拍照：*朱马

　　(5)救护：布帕提玛

　　六、演练程序

　　（一）启动程序：

　　各位领导、老师，各位小朋友们，巴音库鲁提村幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　（二）教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号(音响一分钟持续)。

　　2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

　　3、各班把全部通道门打开，迅速检查有无障碍物。

　　4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

　　5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

　　6、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　（三）紧急疏散演练

　　1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

　　2、各班演练撤离路线如下：各班级安全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。

　　3、5-10分钟后，一声长哨，结束演练，组织*室。

　　七、演练注意事项：

　　1、对不能参加演练的幼儿，班主任提前向总指挥报告。

　　2、各班级要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

　　3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

　　4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。

　　5、演练期间，任何教职工不得离园。

　　八、演练总结

　　1、请园长总结讲话。

　　2、宣布演练结束，各班依次退场，返*室。